Objetivo

• Gerais: Capacitar o médico complementando, a prestar assistência ao recém-nascido (RN) nos vários níveis de complexidade, valorizando a anamnese da gestante, identificando todos os eventos pré-natais e durante o nascimento, que possam repercutir no feto e/ou RN.• Prestar atendimento de excelência técnica e humanizada em todos os setores: sala de parto, alojamento conjunto, baixa, média e alta complexidade.• Realizar o transporte do RN de risco da sala de parto até a UTI Neonatal e dentro do próprio hospital para realização de exames.• Acompanhamento ambulatorial do recém-nascido de risco, incentivando o aleitamento materno e a promoção da saúde, prevenção e tratamento das doenças neonatais mais frequentes.Específicos:Área Cognitiva1. Obter dados dos antecedentes maternos, evolução do pré-natal e condições do parto, estabelecendo o nível de risco perinatal;2. Programar a reanimação do RN de acordo com suas condições de nascimento;3. Logo após o nascimento, avaliar as condições clínicas do RN e definir o local de encaminhamento;4. Conhecer os métodos de avaliação de idade gestacional, curvas de crescimento dos RN de termo e pré-termo e seu valor prognóstico;5. Avaliar o desenvolvimento Neuropsicomotor dos RN por meio da aplicação de escalas padronizadas para esta faixa etária;6. Identificar e propor as medidas diagnósticas e terapêuticas iniciais para os distúrbios mais frequentes no RN;7. Correlacionar dados clínicos e laboratoriais das doenças mais frequentes numa unidade neonatal;8. Programar a assistência ao RN nos diversos níveis de atenção;9. Programar a nutrição, enteral e/ou parenteral de RN de baixa, média e alta complexidade, levando em consideração as peculiaridades de cada caso;10. Indicar o tipo de isolamento necessário e as medidas preventivas a serem tomadas em situações de infecção no RN;11. Acompanhar o recém-nascido com patologias cirúrgicas nos períodos pré e pós-operatório;12. Informar aos pais e acompanhantes de forma clara e precisa sobre a evolução do RN;13. Identificar as situações do recém-nascido que envolvam dilemas éticos e participar da condução dos mesmos com supervisão;14. Definir o momento da alta hospitalar do recém-nascido e encaminhar para acompanhamento ambulatorial;15. Conhecer as práticas desenvolvidas pelo Banco de Leite Humano (nas Unidades Neonatais que dispõem de banco de leite) e seu impacto na atenção ao recém-nascido e na promoção ao Aleitamento Materno;16. Conhecer as repercussões no recém-nascido do uso de fármacos na gestação, abordagem da família, condução do aleitamento materno e prognóstico a longo prazo do recém-nascido;17. Abordar o recém-nascido pré-termo de forma multidisciplinar sempre visando prevenir ou diminuir complicações futuras, promovendo a saúde;18. Conhecer e aplicar as estratégias de contato pele a pele, amamentação na primeira hora de vida e o Método Canguru;19. Minimizar a manipulação do recém-nascido e conhecer os riscos dos procedimentos invasivos.Área Psicomotora1. Avaliar as condições vitais e realizar a reanimação do RN na sala de parto.2. Realizar o exame físico completo do RN, identificando as alterações quando existirem.3. Avaliar a idade gestacional de acordo com os diferentes métodos4. Realizar a prescrição completa do RN5. Executar adequadamente os seguintes procedimentos: Intubação Traqueal Passagem de sonda oro e nasogástrica Punção venosa periférica Punção arterial Punção lombar para coleta de líquor Punção pleural diagnóstica e terapêutica Cateterização de vasos umbilicais Realização de exsanguíneotransfusão Manejo de traqueostomia Manejo de gastrostomia Diálise peritoneal6. Realizar o suporte básico e avançado de vida para o recém-nascido desde o nascimento: oferecer oxigênio nas suas várias modalidades, conhecer e saber indicar os métodos de ventilação invasiva e não invasiva, conhecer os fármacos e saber indicá-los durante o suporte avançado de vida;7. Administrar o surfactante exógeno por via endotraqueal ou por LISA(Less Invasive Surfactant Administration);8. Saber indicar e usar a ventilação com óxido nítrico inalatório no recém-nascido em ventilação mecânica;9. Manusear adequadamente monitores, ventiladores e desfibrilador utilizados na Unidade;10. Conhecer as técnicas de triagem neonatal e saber interpretá-las: teste da orelhinha, teste do coraçãozinho, reflexo vermelho e teste do pezinho(básico e ampliado);11. Realizar o seguimento ambulatorial do recém-nascido de risco após a alta hospitalar;12. Preparar e apresentar os seminários propostos;Área Afetiva1. Valorizar a participação dos pais na assistência integral ao recém-nascido desde o nascimento;2. Valorizar todos os métodos de humanização da assistência ao recém-nascido (método Canguru, grupo de pais, grupo de avôs, mãe ou pai participante);3. Reconhecer a importância do recém-nascido receber leite materno em todas as idades gestacionais;4. Valorizar o relacionamento pediatra-família-criança na atenção ao recém-nascido;5. Estabelecer bom relacionamento com a equipe médica, multidisciplinar e familiares do paciente;6. Reconhecer a importância de assistir globalmente o recém-nascido, tanto nos seus aspectos clínicos, quanto sociais e emocionais;7. Interagir de forma adequada com os demais profissionais de saúde;8. Desenvolver a capacidade de expor a situação clínica da criança para a família de forma clara, objetiva e compreensível;9. Explicar adequadamente aos pacientes e seus familiares as opções terapêuticas disponíveis, seus riscos e benefícios;10. Reconhecer situações em que seja necessário discutir com a Comissão de Bioética da Instituição a introdução de cuidados paliativos e terminais;11. Reconhecer situações em que seja necessário consulta aos superiores diretos;12. Reconhecer situações que requeiram comunicação ao Serviço Social, ao Conselho Tutelar e à Vara da Infância;13. Valorizar o seguimento ambulatorial do recém-nascido após a alta hospitalar como um mecanismo de prevenção de agravos futuros;

Vagas: 6
Seleção: Prova de Pediatria Geral de múltipla escolha + Análise de Currículo + Entrevista
Inscrição: R$620,00 (O boleto para pagamento ficará disponível no sistema de inscrições em até dois dias).